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常见问题

当妈后你仍保持耐心?因为你没遇到这6种熊孩子

文章来源:康悦母婴   类型:常见问题 浏览量:1193   日期:2015-10-27  分享:

宝宝是上天赐给父母的礼物,但有时候这件礼物确实让父母很纠心,感到备受折磨。6种麻烦宝宝,你家里有吗?如何收服这6种熊孩子?除了大吼大叫,你还可以有更好的选择……


1、爬高

解析:不要制止,但一定要做好安全措施

 宝宝在学步后,随着腿部力量的增强,会比学爬时更喜欢爬高。这种体能上的锻炼,有利于宝宝额叶和小脑的发育,还有助于增强宝宝对空间感的认知。所以,这时父母千万不能一味地说”No”、”不允许”、”不可以”,以免打击宝宝的自信心,挫伤积极性。

因此,宝宝在玩”攀爬”游戏时,妈妈与宝宝的距离要保持在一臂之内,而且要营造一个安全的活动场所,以免引发危险。还有要注意的是不要在窗户和阳台上搁置可以垫脚的物品;桌腿和桌角要用软垫包好;所有尖锐或易碎的”危险品”都要收起来;给地面铺上厚厚的游戏垫等等。在做好保证安全的措施前提下,充分满足宝宝攀爬探索的欲望!


2、咬人

解析:当宝宝1岁后,出现咬人行为要制止

宝宝4个月左右的时候,准备出牙,因此牙龈肿胀等等不适让宝宝喜欢啃咬东西,而且这时的宝宝根本不知道咬人是对还是错。在这个时候,正确的做法是给宝宝一些蔬果片、饼干,或者是磨牙棒和牙胶,提供他更多的咀嚼机会。这样宝宝缓解了出牙的不适,也就不会咬人了。

当宝宝大一些,大概在1岁左右的时候,有时也会出现兴奋就咬人的情况。这是一种宝宝自身宣泄情绪的发式,不过是用错了发泄方法而已。父母这时应该及时制止,明确而严肃地告诉他这是”不允许”的行为。这个年龄的宝宝已经可以理解大人的意思了。

父母要注意搞清楚宝宝咬人的原因,是发脾气,还是想引起别人的注意。有的放矢,对症下药,才能引导宝宝正确对待”咬人”这件事。


3、撕纸

解析:不用制止,让宝宝在撕纸中获得快乐

曾经在微博上看过一个视频,有一个六七个月的宝宝,只要爸爸妈妈在他面前撕纸或者自己撕纸的时候,总会咔咔咔的大笑,很可爱。这是为什么呢?其实当宝宝六七个月大的时候,基于一种好奇心理,当他们发现用手的动作能改变纸张的形状而且发出声响是一件很神奇、很好玩的事。他们从中感到快乐,好奇心也得到满足。

这个时候,爸爸妈妈不应该阻止宝宝的撕纸行为,毕竟这也是宝宝主动自发学习的表现。相反,还应鼓励这种行为。

因为撕纸对宝宝来说,不仅能锻炼手眼协调能力,还能锻炼小肌肉,发展手部精细动作,开发智力。而且爸爸妈妈还在一旁慢慢教导宝宝撕出不多的形状和轮廓,让宝宝多图形有个初步的印象。这样,撕纸就变成了充满乐趣的活动。

不过要注意一点的是,父母不要把有价值的资料文本或者是账单钞票等给宝宝撕,同时也要注意宝宝使用的撕纸是否卫生,以防病菌传染。当宝宝撕完纸后要及时清洗小手。


4、不好好吃饭,手抓食物

解析:让宝宝自己动手吃饭

浩浩妈对于让浩浩自己吃饭就会感到很头痛。1岁的浩浩在吃饭的时候,就喜欢用手把饭菜抓起来揉揉捏捏,最后会搞到满身都是饭菜,一塌糊涂。后来,浩浩妈干脆选择自己亲手喂,不让他自己吃。

其实,宝宝到了1岁左右,会对自己动手吃饭产生浓浓的兴趣,所以会忍不住去抓碗里的食物。这也是宝宝探索认知的一种方式,也是愉悦的体验。如果父母允许宝宝用手去熟悉食物,对宝宝养成不挑食的好习惯是大有裨益的。

当宝宝成功地捏起一小团米饭放进嘴里时,他会充满成就感,这和被喂的感觉是完全不同的,所以父母应该同意宝宝用手抓食物吃。

如果父母担心卫生问题,可以先给宝宝洗干净小手再吃饭;如果怕宝宝弄脏衣服,可以给宝宝戴上围兜。父母不要去指责宝宝吃得周围都脏兮兮的,以加强宝宝对吃的兴趣。


5、喜欢藏东西

解析:不用制止,注意收拾好家中的贵重物品

宝宝一岁半左右就喜欢玩”藏匿游戏”,而且可以在藏匿物品和寻找的过程中,让记忆力得到了锻炼;当找到所藏的东西时,能产生强烈的成就感,增强宝宝的自信心。所以,父母应该信任并鼓励宝宝藏东西的行为,不要用”不可以”来打击他。

有时候,父母不妨陪宝宝一起玩”藏东西、找东西”的游戏,这样做不但能促进亲子关系,还可以摸清宝宝藏匿物品的规律,万一有重要的东西被藏起来了,也能很快从宝宝的”秘密基地”里寻找到。

此时的父母要注意把贵重的或者对宝宝来说危险的小物品有意识地收好,以免宝宝看到后产生兴趣而随意触摸、藏匿,引起不必要的麻烦。


6、特别小气

解析:需及时干预,引导宝宝学会分享

宝宝1岁半到3岁这个时期,会变得很”小气”,一直处于”自我中心期”,还分不清”你、我、他”的不同,所以常常会出现霸占着玩具不肯与别的小朋友分享的现象。在这个时期的父母不必急于强迫宝宝”大方”,应该以引导为主,让宝宝建立起所有权的概念,再慢慢学习分享。

在这个引导的过程中,父母可以有意识地鼓励宝宝多结交朋友,多和同伴玩耍,当宝宝融入”群体”之后,独占的”小气”现象就会得到大大改善,体验到与人共享的乐趣之后,宝宝也就会自然而然地乐于与他人分享了。

在很多时候,父母就是孩子最好的导师,宝宝会跟着父母学习,当父母做出一个好的表率时,有父母耳濡目染的熏陶,有助于培养宝宝”乐于分享”的好习惯。

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